Примитивная идеализация – защитный процесс, заключающийся в представлении кого-либо как идеального и всемогущего, выделении исключительно положительных качеств человека и их преувеличении, и игнорировании любых негативных качеств.
В развитии ребенка переход от фантазий о собственном всемогуществе к фантазиям о всемогуществе заботящегося о нем человека – это нормальная стадия. Наверно многим из детства знакомо это чувство, что «Папа может, папа может всё, что угодно!». В подростковом возрасте происходит развенчание всемогущества родителей, что является важным моментом процесса сепарации и перехода к самостоятельности.
У всех людей сохраняется стремление к идеализации. Она является неотъемлемой частью здоровой зрелой любви. Является ли данная склонность уже патологичной можно судить по реакции человека на столкновение с реальностью: в какую степень разочарования повергает ситуация, когда любимый человек или вознесенный на пьедестал учитель оказываются неспособными соответствовать предъявляемым к ним требованиям и позволяют себе проявить какие-либо слабости.
Человек оказывается в ловушке и ходит по кругу в постоянном поиске совершенных людей и самосовершенствования и неизбежном разочаровании при столкновении с реальностью, в которой никто не может быть идеален. Как замечает Н. Мак-Вильямс в своей работе, обратной стороной использования примитивной идеализации как базовой психологической защиты, выступает подсознательная убежденность человека в том, что любить себя можно только постоянно самосовершенствуясь. Человек оказывается движим постоянной потребностью в подтверждении извне его привлекательности, уме, силе и значимости для других.
С процессом примитивной идеализации тесно связан защитный механизм – обесценивание, который мы рассмотрим в дальнейшем. Более подробно читайте о психологических защитах в монографии А. Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», а также в работе Н. Мак-Вильямс «Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе», монографии О. Кернберга «Отношения любви. Норма и патология».
